Все материалы

Кратко: тезисы выступления 5.04.2016

В нашей стране все еще бытует мнение, что люди возраста «50+» учатся значительно медленнее, что учеба, в том числе изучение иностранного языка, дается им с большим трудом. Хотя необходимость выучить немецкий язык возникает в самом разном возрасте, и значительная часть обучаемых сегодня это люди среднего и старшего возраста, модель обучения ориентирована в первую очередь на молодых людей в возрасте 18-30 лет. Сегодня доказано, что человек среднего и старшего возраста может учиться не хуже молодых людей. Некоторые особенности, влияющие на обучение, преподавателю следует обязательно учитывать, если среди его обучаемых есть люди в возрасте «50+».

Что учесть при подготовке презентаций на немецком языке? Как отработать устное выступление?

Конкурс на немецком языке для учащихся 5-11 классов средних общеобразовательных школ г. Люберцы

Цели и условия проведения конкурса для учащиеся 5-11 классов средних общеобразовательных школ г. Люберцы.

В статье „Blättern oder klicken? Blättern und klicken!“ шла речь о том, какие типы мультимедийных программ существуют, чем они отличаются друг от друга и для каких целей используются. В последнее время мне часто задают вопросы, что конкретно уже издано, какую программу выбрать и что следует обязательно учесть при выборе. Поэтому здесь остановлюсь дополнительно еще на некоторых важных моментах.

По материалам семинара 20-21.10.12

Digitales Unterrichtspaket, Interaktives Kursbuch, Interaktives Lehrerhandbuch, Materialien für Interaktive Whiteboards – новые мультимедийные программы издательства Hueber Verlag для преподавателей немецкого языка. Каждая из программ представляет собой диск, на котором собраны интерактивные материалы для работы дома и в классе. Что можно делать с помощью каждой из этих программ, и чем они отличаются друг от друга?

Этот обзор можно найти и в материалах XIV национального Съезда преподавателей немецкого языка Казахстана.

Как был составлен кроссворд, которым мы занимались на семинаре? Как составить вариант с картинками в качестве определения?

Что читать подросткам? Как работать над текстом?

Die Themen kommen aus den unterschiedlichsten Bereichen, u.a. aus Alltag und Beruf, Forschung und Technik. Eine kurze Übersicht finden Sie unten.

Для преподавателей немецкого языка в ЦБ 174 регулярно проводятся методические семинары издательства Хубер и выставки учебно-методической литературы по немецкому языку, организуемые книготорговой компанией «Британия». Семинары привлекают внимание слушателей актуальностью тематики, возможностью познакомиться с новейшей учебно-методической литературой и обсудить насущные проблемы преподавания немецкого языка в своем узком профессиональном кругу. К тому же немецкий язык является рабочим языком семинаров – дискуссии и обсуждения проводятся только на немецком языке, что многими преподавателями отмечается как еще один важный положительный момент.

Пособий по грамматике и лексике немецкого языка на сегодняшний момент достаточно много, и все мы сталкиваемся с проблемой правильного выбора и оптимального использования этих пособий в учебном процессе.

Чем одно пособие по грамматике отличается от другого? В чем особенность подачи грамматических явлений в разных сериях по грамматике издательства Хубер? Как подобрать пособие по грамматике? Есть ли вообще необходимость в дополнительном материале по грамматике? И что хотят наши ученики?

К вопросу об использовании одноязычных словарей.